化州市特殊学校的校企合作和实习机会的具体情况可能因学校资源、地区发展及政策支持而有所不同。以下是一些综合信息和建议，供参考：

1. 校企合作情况

地区性差异：化州市作为县级市，特殊教育领域的校企合作资源可能不如大城市丰富，但近年来国家对特殊教育的重视程度提升，部分学校会与本地企业、社会服务机构或公益组织合作，开展职业技能培训（如手工艺、农业技术等适合特殊学生的项目）。

合作形式：可能包括：

定向培养：与企业合作开设职业技能课程，帮助学生就业。

公益项目：与基金会或NGO合作，提供实践机会。

政府支持项目：如残联、教育局推动的就业帮扶计划。

2. 实习机会

校内实习：部分特殊学校会安排学生在校内实训基地（如手工坊、烘焙室等）实践。

外部合作单位：可能涉及本地福利企业、康复中心或社区服务机构，但机会数量和行业范围可能较有限。

政策支持：广东省对特殊教育有一定扶持，建议关注当地残联、教育局发布的实习或就业计划。

3. 如何获取更多信息

直接联系学校：咨询化州市特殊学校教务处或就业指导部门，了解具体合作企业和实习安排。

地方渠道：

联系化州市教育局或残联，获取区域特殊教育校企合作政策。

关注本地公益组织（如化州义工联）是否开展相关项目。

网络平台：搜索广东省特殊教育相关会议或报道，部分合作案例可能会公开。

4. 建议

若实习机会较少，可尝试拓展到茂名市或周边城市的特殊教育机构。

鼓励学生参与职业技能比赛或培训，提升就业竞争力。

如需更精准的信息，建议通过官方渠道核实最新动态。