二三年级的孩子是典型的青春期。父母会突然发现，这个年龄段的孩子很难沟通，突然有了自己的想法，很坚定，不容置疑。这个时期的孩子虽然和父母相处融洽，但总让父母觉得孩子有点偏心，不听话，固执己见，按照自己的想法做事。有些父母觉得和孩子是好朋友，但还是不能干涉孩子的生活和行为。

这个时期的孩子，家长在管理时不敢“到”，怕影响到即将到来的中考，反而放任自流，担心后患无穷。那么，面对两难境地，父母该如何沟通，才能与青春期的孩子建立健康的亲子关系呢？今天就来说说青春期亲子沟通应该避免哪些容易进入的误区。

1.自以为是的父母

很多家长为了树立自己的权威形象，总喜欢装作什么都懂，总喜欢用自己的标准来评判孩子的对错，而不去倾听孩子内心的想法。其实这样的父母是不愿意降低自己的身份去和孩子交流的。

比如说家里常见的一种情况:孩子在家里吃饭，会有很多残渣掉在地上，家长看到会立刻乱批评。其实这个时候，孩子可能会想在开心地吃完后一起打扫，省时省力，见效快。一个小例子说明，如果父母在批评孩子的错误之前，能明白孩子为什么会这样做，就不会有那么多委屈和发脾气。

该市三江职业技术学校的学生以青少年为主。如果你的孩子在青鸟的一个校区就读，当你因为学校的一些问题被青鸟的班主任通过电话或者家访的方式沟通时，家长们，你们是不是先了解情况再配合老师管教孩子？还是什么都不说就想先批评或者骂孩子？

这个年纪的孩子已经有自尊自爱了。一顿打骂之后他心理能承受吗？父母考虑过吗？所以家长千万不要把个人主观判断作为批评孩子的唯一标准。他们应该在了解情况后，根据事实与孩子沟通，做出自己的判断，给孩子思考和反思的机会，让孩子健康成长。

2、喜欢瞎“比较”

在成长的过程中，每个人都有一个伴，那就是“别人家的孩子”！我们的父母也一样，小时候被自己的父母拿来和其他孩子比较。虽然家长都认为这样的比较可以给孩子带来前进的动力，但是对于处于青春期的孩子来说，被比较太多之后，不仅没有任何好处，反而会生出原本就没有的逆反心理。

尤其是当父母拿自己孩子的弱点和其他孩子的优点做比较时，孩子会认为父母轻视自己，干脆自暴自弃，以后会对父母和老师更加对立。

父母在比较孩子之前多想想怎么办？比如你拿一个和自己孩子差不多的“其他孩子的”比较，总会有高有低的时候。这样会激发孩子的思维，激发孩子的斗志，反思自己的问题是什么原因造成的，然后在这些方面努力去纠正和加强。

所以家长一味的拿别人家的孩子和自己家的孩子做比较是没有意义的，不仅不会起到应有的效果，还会适得其反。正确的做法是找到合适的比较对象和目标，让它们成为孩子进步的动力。

3、推卸责任，不承担责任

父母不总是对的，但有时他们是错的。有时候父母错了，却不能承认。他们只是把责任推给孩子，以为孩子小，好糊弄。其实这是大错特错。父母觉得维护了自己的“尊严和”，孩子却学会了逃避和推卸。同时，他们不再信任父母，认为即使自己尽了比较大努力，也不会兑现承诺。

在这种情况下，只有父母清楚地认识到自己的错误，敢于向孩子承认错误，才能让孩子明白承认错误并不是一件可耻的事情。只要他们能认识到错误在哪里并改正，就能得到别人的认可。

青春期的孩子可能还没成年，但在精神上思想上已经是“成年人，”了。我们现在生活的周围环境因素比较复杂，会让孩子在思想上过早成熟，但在行为上还没有太多经验。所以，此时父母与孩子的有效沟通，重在相互尊重和认同。

父母看到孩子做得好的地方，要及时积极表示认可，当然在面临选择的时候，也要尊重孩子的选择。看到孩子误解了什么，也要及时管理和纠正。记住:这个时期的孩子已经长大了，在父母思想的基础上有了更好的想法和更高的发展。他们不能再根据自己的判断来教育孩子，当然也不能过分溺爱孩子。这样和孩子的沟通就顺畅了，这样亲子关系才能越来越健康！

市三江职业技术学校拥有24年青少年及以上IT职业教育经验。市三江职业技术学校的班主任老师秉承““育人为本，师爱为魂””的教育理念，与学生亦师亦友，有着丰富的青少年群体沟通教育经验。