珠海艺术职业学院中职部（中等职业教育学部）的师资力量整体表现中等偏上，能够满足中职阶段艺术类专业的教学需求，但具体师资配置可能因专业而异。以下是综合分析：

1. 师资结构

专兼职结合：中职部教师以专职为主，部分专业课程可能由高职部教师兼任或外聘行业专家授课（如舞蹈、音乐、设计等实践性强的专业）。

学历与职称：多数专职教师具备本科及以上学历，部分骨干教师拥有硕士学历或中级以上职称，但高职称教师比例可能低于高职部。

2. 专业能力

艺术类师资较强：学校以艺术教育为特色，音乐、舞蹈、美术、影视表演等专业的教师通常有行业背景或参赛获奖经历，实践教学经验丰富。

文化课教师稳定：语文、数学、英语等公共基础课教师队伍相对稳定，但更侧重职教高考或升学辅导方向。

3. 教学成果

部分教师指导学生在中职技能竞赛（如广东省职业院校技能大赛）、艺术展演中获奖，尤其在舞蹈、设计类比赛中表现较突出。

升学率与就业率：中职部学生可通过“3+证书”考试升入本校高职或其它院校，近年升学率保持中等水平，与师资的针对性辅导有关。

4. 行业对接

部分专业（如动漫设计、学前教育）会邀请合作企业技术骨干授课，增强职业技能培养，但校企合作深度因专业而异。

5. 潜在不足

中职部师资规模可能小于独立中职学校，小专业（如小众乐器、非遗方向）的师资可能依赖外聘。

文化课与专业课教师的协同教学机制需具体了解，确保学生全面发展。

建议：

实地考察：访问学校官网或联系招生办，获取最新师资名单及教师获奖/行业经历。

针对性咨询：若已有意向专业（如舞蹈表演、视觉传达），可询问该专业教师配置、师生比及近年学生成果。

对比参考：与珠海一职、珠海理工学校等本地中职的艺术类专业师资横向对比。

总体而言，该校中职部适合希望在艺术领域早期深耕的学生，但若更看重文化课或非艺术专业，建议优先考虑综合类中职学校。