普宁职业技术学校（以下简称“普宁职校”）作为广东省重点中等职业学校之一，其师资力量在粤东地区中职院校中具有一定优势。以下是综合分析：

1. 师资结构

规模与比例：学校现有专任教师约200人（具体以最新数据为准），师生比符合国家标准，专业课教师占比超过60%，双师型教师（兼具理论教学与实践技能）比例较高，部分专业可达70%以上。

学历层次：教师团队以本科及以上学历为主，部分骨干教师拥有硕士学历，且与省内高校（如韩山师范学院等）有合作培养计划。

2. 专业能力

双师型特色：尤其在数控技术、电子商务、服装设计等省级重点专业中，教师多具备企业工作经历或职业资格证书，例如高级技师、注册会计师等。

行业对接：定期选派教师参与企业实践或技能培训，确保教学内容与行业技术同步更新。

3. 教学成果

竞赛指导：教师团队曾指导学生获得省级、国家级职业技能大赛奖项（如广东省中职学校技能竞赛），尤其在机电、信息技术等领域表现突出。

教研成果：近年参与省级以上课题研究，部分教师主编或参编了职业教育规划教材。

4. 外聘与兼职教师

学校聘请行业专家、企业技术骨干担任兼职教师，强化实践教学环节，例如电商专业与本地企业合作开设实战课程。

5. 培训与发展

教师每年需完成继续教育学时，学校提供“校本培训”“企业顶岗实践”等提升途径，并与珠三角地区优质职校开展交流。

6. 学生评价反馈

据公开渠道信息，学生对专业课教师实操能力的认可度较高，但部分文化课教师的教学方法被认为可进一步创新。

注意事项：

师资具体情况可能因专业而异，建议直接咨询学校招生办或访问官网获取最新教师名录。

对比省内同类院校（如汕头职校、揭阳职校），普宁职校在工科类专业的师资实力较为突出。

如需更详细评估，可参考广东省教育厅发布的年度中职学校质量报告或联系在校生了解实际体验。