佛山市顺德区陈登职业技术学校师资力量如何？

佛山市顺德区陈登职业技术学校作为一所区属公办中等职业学校，其师资力量在区域内具备一定竞争力，以下是综合整理的师资情况概述：

1. 师资结构

师生比例：学校师生比约为1:15至1:20（具体数据需以最新年报为准），基本符合中职教育标准。

学历层次：专任教师本科及以上学历占比超95%，部分专业教师拥有硕士学历或职业资格高级证书。

双师型教师：重点专业（如会计、机电、电子商务等）的“双师型”教师比例较高，多数教师具备企业实践经验或职业技能考评员资质。

2. 专业能力

行业背景：部分教师来自企业技术岗位，尤其在智能制造、现代服务类专业中，教师团队能较好对接行业需求。

竞赛指导：近年指导学生获省级职业技能大赛奖项（如会计电算化、机器人应用等项目），反映教师实操教学能力较强。

教研成果：承担区级及以上职业教育课题，部分教师参与编写校本教材或发表专业论文。

3. 教师发展

培训机制：定期组织教师参加企业实践、德国职业教育模式（如双元制）培训，部分教师赴港澳或海外交流。

校企合作：与美的、碧桂园等本地企业共建实训基地，企业技术骨干兼任兼职教师，补充前沿技术教学力量。

4. 管理团队

校长及中层多具有职业教育管理经验，部分成员获评“南粤优秀教师”等称号，领导团队对产教融合推动力度较大。

5. 潜在不足

少数新兴专业（如物联网技术）师资可能依赖外部聘请，需进一步培养专职教师。

对比珠三角头部中职学校（如顺德梁銶琚职校），高层次人才引进仍有提升空间。

建议确认渠道：

学校官网“师资队伍”专栏（通常公示骨干教师信息）。

顺德区教育局发布的年度职业教育质量报告。

实地参观时旁听公开课，观察教师授课与企业项目结合度。

总体而言，该校师资能满足中职技能人才培养需求，尤其在本地产业紧密相关的专业领域教学经验丰富，适合注重实操能力的学生报考。