东莞市商业学校教学设施设备全不全？

东莞市商业学校（原名为“东莞市东城职业技术学校”）作为一所公办职业院校，其教学设施设备总体上能够满足教学需求，尤其在商贸、信息技术、艺术设计等专业领域配备了较为完善的实训资源。以下是具体分析：

1. 专业实训设施

商贸类专业：设有模拟企业运营的实训室，如电子商务实训室、物流仓储模拟系统、会计电算化软件等，贴合现代商业实践需求。

信息技术类：配备计算机实验室、网络工程实训室、多媒体制作设备等，部分设备可能涉及人工智能、大数据等新兴技术。

艺术设计类：拥有画室、平面设计工作室、3D打印等设备，部分校区可能配备影视制作实训室。

其他专业：如学前教育专业配有钢琴房、舞蹈室；酒店管理专业有餐饮、客房服务模拟实训场地。

2. 基础教学设施

多媒体教室、计算机房、图书馆等基础设施齐全，部分教室可能配备智慧教学设备（如交互式电子白板）。

体育设施包括操场、篮球场、羽毛球场等，但规模可能受限于校区面积。

3. 技术更新与维护

作为公办学校，设备更新通常按财政计划进行，主流专业设备较新，但部分设备可能存在迭代滞后（如较老的计算机机型）。

日常维护有保障，但高峰期（如技能比赛前）实训室使用可能紧张。

4. 校区差异

学校分东城和莞城两个校区，不同专业的设施分布可能不均衡。例如，某一校区可能集中了艺术类设施，另一校区侧重商贸类。

5. 校企合作资源

与本地企业合作建立的实训基地（如电商产业园、酒店实习点）可弥补校内设备不足，学生有机会接触行业真实场景。

建议：

实地考察：参加校园开放日，重点观察意向专业的实训室设备（如数控、汽修等工科专业对硬件要求较高）。

咨询在校生：通过学校贴吧、社交媒体了解设备使用体验，尤其是专业核心课程的实操条件。

对比同类学校：若对特定设备有要求（如高端设计软件、工业级机械），可对比东莞职业技术学院等高职院校的资源。

总体而言，该校设施能满足常规教学，但若追求顶尖硬件（如虚拟现实、智能制造等高投入领域），需结合专业具体评估。公办学校的优势在于稳定和性价比，适合以就业为导向的学习。