德庆县中等职业学校作为一所县级职业教育机构，其师资力量在满足基础教学需求的同时，可能具备以下特点，供参考：

1. 师资结构

专任教师：以中青年教师为主，多数具备大专或本科学历，部分专业教师可能有企业实践经验。

双师型教师：部分专业（如机电、汽修、电子商务等）可能有“双师型”教师（兼具教师资格和职业资格证书），但比例可能有限。

外聘教师：个别特色专业可能聘请行业技师或企业骨干兼职授课，增强实操性。

2. 专业能力

基础课程：文化课教师（语文、数学等）经验较丰富，教学方式偏传统。

专业技能课：部分教师可能通过短期培训或校企合作提升技能，但深度可能不及高职院校。

教研成果：以县级教学评比为主，高水平科研成果较少。

3. 培训与发展

教师定期参加省内中职教师培训或校企交流，但高端培训机会有限。

学校可能鼓励教师考取职业资格证书，提升“双师”比例。

4. 师生比

班级规模通常在30-50人，师生比约1:15-1:20，具体因专业而异。

5. 校企合作

部分专业与本地企业合作，邀请技术骨干到校指导，但合作深度和覆盖面可能有限。

建议确认方式：

学校官网：查看“师资队伍”专栏或最新介绍。

招生办咨询：直接询问教师学历、双师型比例、专业带头人等信息。

实地考察：旁听课程或与在校生交流，了解教师授课风格和实践条件。

总体而言，该校师资能满足中职教育基本要求，但若对特定专业（如高端制造、信息技术）有较高期待，建议进一步考察专业实训设备和教师行业经验。县级中职的师资普遍以实用型教学为主，与珠三角地区优质中职可能存在差距。