东莞市康复实验学校属于中等职业技术教育吗？

东莞市康复实验学校是一所专门为特殊需要学生（如智力障碍、自闭症、脑瘫等）提供康复教育和职业训练的综合性特殊教育学校，其性质与普通中等职业技术学校有所不同。以下是具体分析：

1. 学校性质

特殊教育为主：该校主要面向适龄特殊学生，提供康复训练、基础教育、生活技能培养及职业启蒙教育，核心目标是提升学生的社会适应能力和生活质量。

职业教育为辅：部分课程可能包含基础职业技能培训（如手工制作、简单劳动技能等），但不同于常规中职的系统性专业技术教育。

2. 与中等职业技术教育的区别

招生对象：普通中职面向完成九年义务教育的普通学生，而康复实验学校主要招收有康复或特殊教育需求的学生。

课程重点：中职以就业为导向的专业技能培训（如机电、计算机等）；康复实验学校更侧重个体化康复计划和生活能力培养。

学历认证：完成中职教育可获得职业资格证书或学历文凭；康复实验学校的结业证明通常以评估学生能力发展为主，非标准化学历证书。

3. 政策定位

根据《广东省特殊教育条例》，此类学校属于“特殊教育学校”，部分地区可能将其职业教育部分纳入当地“特殊教育职教体系”，但整体仍归类为特教范畴，而非普通中职。

结论：

东莞市康复实验学校不属于常规的中等职业技术教育，而是以康复和适应性教育为核心的特殊教育机构。若学生有职业培训需求，建议进一步咨询学校或当地教育局，了解是否有联合中职开展的融合教育项目。

如需更精准的信息，可直接联系学校（电话：0769-2316XXXX）或访问东莞市教育局官网查询备案信息。