龙川县技工学校作为一所县级技工院校，其校企合作和实习机会的情况通常与当地产业需求密切相关。以下是综合常见技工院校特点及龙川县实际情况的分析，供参考：

1. 校企合作情况

合作模式：

该校可能与合作企业开展“订单班”（如电商、汽修、机电等专业定向培养）、共建实训基地或顶岗实习等合作。县级技工学校通常更侧重服务本地企业，如龙川的 制造业、电子加工、建筑技术、现代农业 等领域。

合作企业：

合作方可能包括本地中小型企业（如龙川工业园区企业）、部分珠三角对口企业（如深汕特别合作区延伸产业），但大型知名企业合作相对较少。

政策支持：

广东省近年推动“产教融合”，鼓励粤东西北地区职校与企业对接，可关注学校官网或当地人社局发布的合作动态。

2. 实习机会

实习安排：

技工院校通常实行“2+1”模式（2年校内学习+1年企业实习），实习机会多由学校统一安排，以本地或周边城市企业为主。部分专业（如数控、汽修）实习机会较多，冷门专业可能需自主争取。

实习质量：

县级学校实习岗位以基础技能操作为主（如生产线、服务岗），技术含金量较高的岗位较少，需结合个人表现争取留用机会。

自主实习：

若学校资源有限，学生可通过招聘平台（如58同城、本地人才网）或家庭人脉寻找实习，但需注意与学校学分挂钩的实习要求。

3. 建议核实途径

官方渠道：

直接联系学校招生办（电话：0762-XXXXXXX）或访问官网，查询最新合作企业名单及实习案例。

在校生反馈：

通过贴吧、知乎或本地论坛（如“龙川论坛”）寻找在校生分享的实际体验，尤其是近年毕业生就业去向。

实地考察：

若条件允许，参观学校实训设施（如是否有企业捐赠设备、共建实验室），侧面判断合作深度。

4. 提升竞争力的建议

技能证书：

考取与专业相关的职业资格证（如电工证、CAD绘图员证），增加实习竞争优势。

主动争取：

通过学校推荐或参加珠三角地区职校联合招聘会，拓宽实习选择。

政策资源：

关注“广东省职业技能提升补贴”等政策，部分企业实习可能享受补贴。

总结：龙川县技工学校的校企合作和实习机会以服务本地经济为主，合作数量中等但规模有限，建议提前了解专业对口企业情况，积极利用学校资源并自主拓展机会。