梅州市特殊教育学校的毕业生就业去向通常结合学生的个人能力、专业培训以及社会支持体系，以下是一般的就业方向和资源支持：

1. 庇护性就业

福利企业：部分毕业生进入福利企业（如梅州本地或周边城市的残疾人福利工厂），这类企业提供适合残障人士的岗位，如手工制作、包装、简单装配等，工作环境更具包容性。

学校合作单位：部分特殊教育学校会与企业建立长期合作，定向输送毕业生，例如梅州市的工艺品厂、农业合作社等。

2. 支持性就业

社工机构辅助：通过残联或公益组织（如广东狮子会梅州分会）提供的就业支持项目，毕业生可能在超市、餐饮店、酒店等从事保洁、理货、后厨辅助等岗位，并有就业辅导员跟进适应。

政府公益岗位：部分学生通过梅州市残联的“残疾人就业援助计划”进入社区服务、图书馆管理等公益岗位。

3. 自主创业

政策扶持：梅州对残疾人创业有税收减免、小额贷款等政策，部分毕业生开设网店（如手工艺品、农产品销售）、维修铺或小型便利店。

学校培训项目：如校内开展的烘焙、园艺等职业技能培训，可能帮助学生创业或家庭经营。

4. 继续教育

高职院校：部分学生会进入广东省内的特殊教育高职院校（如广州康复实验学校），学习更专业的技能，如计算机应用、按摩等，提升就业竞争力。

5. 社会融合就业

普通企业岗位：少数能力较强的毕业生通过招聘会或家庭推荐进入普通企业，例如数据录入、客服（适合听障者）、平面设计等，但比例相对较低。

6. 居家就业

家庭手工业：部分重度残障学生可能从事居家代工，如编织、电子元件组装等，由学校或社会组织提供订单资源。

本地资源支持

梅州市残疾人劳动就业服务中心：定期举办招聘会，提供岗位匹配服务。

“南粤扶残助学工程”：省级资金支持继续教育或职业培训。

学校跟踪服务：部分学校会毕业后1-2年内持续提供就业指导。

注意事项

就业情况因学生残障类型、程度差异较大，听障、轻度智障学生就业率相对较高。

家长参与和家庭社会资源对就业影响显著，部分学生需通过家庭人脉获得机会。

建议直接联系梅州市特殊教育学校就业指导办公室（电话：0753-官方公开号码）或梅州市残联（0753-2282163），获取最新年度毕业生就业报告及合作企业名单。