根据当前教育政策和行业需求，广东中职学校计算机网络技术专业的招聘趋势呈现以下特点，供参考：

一、招聘需求总体趋势

稳中有升

广东省数字经济规模连续多年全国第一（2023年超6万亿元），带动中职学校扩大ICT相关专业招生，师资和实训教师需求增加。

中职学校"双师型"教师占比要求至2025年不低于50%（教育部政策），推动专业技术人才招聘。

区域差异明显

珠三角核心区（广深莞佛）：侧重云计算、网络安全等前沿技术教师，企业经验者优先。

粤东西北地区：基础网络运维、硬件维护教师需求较多，本地户籍或稳定性高的候选人更受青睐。

二、热门岗位与能力要求

核心岗位

专业课教师：需掌握网络组建、服务器配置、综合布线等课程教学能力。

实训指导教师：要求具备华为/思科认证（如HCIA、CCNA）或省级技能大赛指导经验。

竞赛教练：能带队参加"职业院校技能大赛"网络搭建赛项的教师紧缺。

新兴方向

网络安全：因《数据安全法》实施，中职校新增网络安全课程，相关教师缺口大。

物联网技术：部分学校将网络专业与智能家居方向结合，需复合型人才。

三、招聘条件特点

硬性门槛

学历：本科及以上（部分民办中职接受优秀专科+高级工证书）。

证书：需中职教师资格证（部分学校允许入职后2年内考取）。

隐性偏好

有企业网络运维经验（如IDC机房、系统集成项目）的转行者受关注。

熟悉"1+X证书"（如网络系统建设与运维）者优先。

四、薪资与竞争情况

起薪范围：

竞争比：珠三角岗位平均1:15（需笔试+实操考核），非珠三角地区1:5左右。

五、政策影响因素

职教高考推进：计算机网络技术是热门报考专业，学校需扩充师资应对升学教学。

产教融合政策：与华为、锐捷等企业的"订单班"合作增加，企业派驻工程师兼职教师岗位增多。

六、建议求职者

技能提升：考取HCIE/CCNP等高阶认证可显著提高竞争力。

关注渠道：

官方平台：广东省教育厅"广东中职教师招聘系统"

行业协会：广东计算机学会、广东职教学会官网

头部企业合作项目：如华为ICT学院人才双选会

地域策略：非珠三角地区岗位竞争较小，部分提供编制。

如需了解具体城市或院校的招聘动态，可进一步提供定位信息。当前数据截至2023年Q4，2024年整体趋势预计延续但网络安全岗位需求可能提升20%以上。