广东省作为我国经济大省和林业资源丰富的地区，林产化工产业在区域经济发展中占有重要地位。随着“双碳”目标和绿色产业升级的推进，林产化工产业对技术技能型人才的需求呈现专业化、复合化趋势。以下是关于广东中职林产化工专业产业人才需求的分析与建议：

一、广东省林产化工产业现状

产业布局

重点集中在粤北山区（如韶关、梅州、清远等林业资源富集区）以及珠三角地区（如东莞、佛山等林产加工及贸易中心）。

主要涉及木材加工（人造板、家具制造）、制浆造纸、林产化学品（松香、活性炭、生物质材料）、生物质能源等领域。

发展趋势

绿色转型：环保政策趋严，企业向低污染、高附加值方向转型（如生物基材料开发、废弃物资源化利用）。

智能化升级：智能制造技术（如自动化生产线、工业机器人）渗透到木材加工、林产化学品生产环节。

产业链延伸：从传统林产品扩展到生物医药（植物提取物）、新能源（生物质发电）等新兴领域。

二、中职林产化工专业人才需求特点

核心岗位需求

生产技术岗：木材加工设备操作、林产化学品生产流程控制、质量控制与检测。

环保与安全岗：污染治理技术应用、安全生产管理、循环经济体系维护。

技术支持岗：林产品贸易辅助、实验室分析、智能设备运维。

能力要求

专业技能：掌握基础化学分析、木材加工工艺、林产化工设备操作（如干燥机、反应釜）、质检流程。

跨领域知识：生物质材料加工技术、工业互联网基础（如PLC控制系统）、绿色生产标准（如ISO 14001）。

职业素养：环保意识、安全操作规范、团队协作能力。

三、政策与行业驱动因素

政策支持

广东省林业“十四五”规划提出推进林产工业高端化、智能化、绿色化发展，重点培育生物质能源、林下经济等产业。

“粤林+”产业振兴计划鼓励校企合作，推动产教融合人才培养。

企业用人趋势

技能证书偏好：企业普遍要求持有化学检验员、木材加工工（国家职业资格四级/中级）、特种设备操作证（如压力容器操作）。

复合型人才缺口：既懂传统工艺又熟悉环保技术、数字操控的技工需求上升，例如“木材加工+工业机器人调试”复合技能人才。

四、中职教育优化建议

课程设计调整

增设环保技术模块（如废水废气处理技术）、智能制造基础（如数控编程、MES系统应用）。

强化实践课程：与企业共建实训基地，模拟林产化工生产线场景教学。

校企合作深化

推行现代学徒制，与广业清怡（松香深加工）、威华集团（人造板制造）等企业合作定向培养。

邀请企业技术骨干参与教材开发，例如《生物质材料制备技术》《林产化工安全与环保》。

职业发展引导

鼓励学生考取职业资格证书（如“林业有害生物防治员”“化学分析工”），提升就业竞争力。

对接高职院校“三二分段”升学通道，支持学生向“林业工程技术”“应用化工技术”等专业深造。

五、就业方向与前景

主要就业企业：

新机遇领域：

薪资水平：

总结

广东省林产化工产业升级亟需兼具传统工艺与现代技术的中职人才。建议中职院校注重绿色技术、智能制造的融合教学，深化校企协同育人，为学生适配木材深加工、生物质资源利用、环保治理等领域的高成长赛道。同时，关注“双碳”目标下林业碳汇经济、循环经济等新兴方向，提前布局人才培养，助力区域产业高质量发展。