在广东的中专学校中，电气技术应用专业学生若中途转专业，学习时间是否延长取决于以下几个关键因素：

1. 转专业的时间点

早期转专业（如第一学年结束）：课程差异较小，需补修的新专业基础课较少，通常可在原定学制（三年）内完成，无需延长。

后期转专业（如第二学年中）：可能需补修较多核心课程，若无法通过加修或暑期课程完成，则可能延长半年至一年。

2. 课程差异与学分转换

公共课学分：数学、语文、英语等通用课程学分通常可转换，不影响进度。

专业课差异：若转入专业与原专业差异大（如转至学前教育），需补修大量新专业课，可能导致延期。例如，电气技术的电路课与幼儿教育的教育学课程无重叠，需从头学习。

3. 学校政策与安排

补修机制：部分学校允许通过暑期班、加修课程或压缩课时完成补修，缩短延期时间。

实习调整：新专业的实习要求不同（如从工厂实习转为幼儿园实习），可能需重新安排，影响时间规划。

4. 教育部门规定

部分学校或地区可能有最低学习年限要求（如至少在校两年），即使提前修满学分，仍需满足年限。

5. 个人学习能力

若能高效完成补修课程，可能按时毕业；否则需延长学习时间。

建议步骤：

查阅校规：向教务处咨询转专业的具体条件、流程及学分转换政策。

课程对比：列出原专业与目标专业的课程表，明确需补修科目及数量。

制定计划：与辅导员沟通，评估补修课程的时间安排（如是否提供暑期课程）。

权衡利弊：若补修课程过多（如超过4门），需考虑延期可能性及对毕业、就业的影响。

结论：若转专业时间早、课程差异小且学校支持灵活补修，可能无需延长；反之则可能需延长半年至一年。建议尽早与学校沟通，制定详细学习计划。