在广东的中专学校就读导游服务专业，若中途转专业，学习时间是否会延长取决于以下几个关键因素：

1. 转专业的时间点

早期转专业（如第一学年内）：课程差异较小，可能仅需补修少量专业课程，时间延长较少，可能通过调整课程安排避免延期。

中后期转专业（如第二学年后）：需补修较多新专业课程，可能导致延长半年至一年，甚至更久。

2. 课程重叠程度

相近专业（如旅游类其他方向）：公共基础课和部分专业课程可能被认可，补修压力小，时间影响有限。

差异较大专业（如跨大类转至计算机）：需补修大量新课程，可能导致明显延期。

3. 学校政策与学分认定

学分转换灵活性：部分学校允许原专业课程抵充新专业选修课，减少补修量。

暑期班或加修课程：若学校提供补修机会，学生可通过密集学习缩短延长时间。

4. 实习与实践要求

导游服务与目标专业的实习内容差异可能导致额外时间投入，例如酒店管理专业可能需要重新安排实习周期。

5. 学生个人因素

学习能力与时间安排：能否高效完成额外课程或选择假期补修，可能影响延长时间。

总结

大概率延长：若跨大类转专业或转得较晚，通常需延长0.5-1年。

可能不延长：若课程高度重叠且学校政策灵活，或通过加修课程抵消。

建议行动：提前咨询学校教务处，了解具体课程匹配度和学分政策，制定个人学习计划以优化时间安排。

最终结论：可能延长，但可通过合理规划和学校政策减轻影响。 建议学生与学校教务部门详细沟通，明确课程补修要求及毕业条件。