在广东的中专学校中，国际贸易专业学生中途转专业是否会导致学习时间延长，主要取决于以下因素：

1. 转专业时间点

第一学年转专业：若在入学第一年内转，课程差异较小，可能通过调整课程安排补修，通常无需延长学制。

第二学年或之后转：可能需要补修较多新专业的基础课程，导致学习时间延长半年至一年。

2. 课程重叠度与学分转换

相近专业（如国际商务、物流管理）：部分公共课或基础课学分可转换，补修压力小，可能不延长学制。

差异较大专业（如计算机、护理）：需补修大量专业核心课程，可能导致学制延长。

3. 学校政策

学分豁免：部分学校允许免修已通过的相关课程（如英语、数学）。

补修安排：有的学校提供暑期课程或加修学期，帮助学生补足学分，可能无需延长学制。

最长学制限制：广东中专通常为3年制，但部分学校允许延长至4-5年完成学业。

4. 实习与实践环节

若新专业有额外实习要求（如幼师专业的教学实习），可能需要延长学习时间以满足实践学分。

5. 个人学习能力

学生若能在正常学期内加修课程（如每学期多选2-3门），可能按时毕业，但需学校允许超学分选课。

典型情况举例：

案例1：学生从国际贸易转入国际商务（课程重叠70%），通过暑期补修2门课，3年毕业。

案例2：学生从国际贸易转入护理（课程差异大），需补修解剖学、基础护理等课程，学制延长1年。

建议步骤：

查阅学校《学籍管理规定》：明确转专业后的学分认定规则。

与教务处沟通：制定个性化补修计划，确认能否通过加修或暑期课程完成。

评估课程负担：若补修超过4门专业课，建议做好延长学制的准备。

在广东中专转专业后，学习时间是否延长需结合学校政策、专业差异及个人规划综合判断。建议尽早与学校沟通，优化课程安排以减少影响。