广东省的中专（中等专业学校）会计电算化专业的学制通常与全国其他省份的中专学制保持一致，但具体实施细节可能会因地区政策、学校特色或教育改革试点而存在差异。以下是具体情况分析：

1. 基本学制（全国普遍情况）

标准学制：中专教育一般为 3年制，包括 2年校内理论学习和1年实习实践（或分段式实习）。

专业特点：会计电算化属于财经商贸类专业，课程设置通常涵盖基础会计、电算化软件操作（如用友、金蝶）、税务实务、财务管理等内容，实践性较强。

2. 广东省可能的特殊政策

弹性学制：广东省作为职业教育改革活跃地区，部分学校可能推行 学分制 或 弹性学制，允许学生根据学习进度提前或延后毕业。

“3+2”中高职衔接：广东部分中职学校与高职院校合作开设 “3+2”贯通培养班（3年中专+2年大专），但这类项目的学制会延长至5年。

工学结合：部分学校可能与企业合作，采用 “工学交替” 模式（如理论学习与企业实践交替进行），但总学制仍保持3年。

3. 其他省份的常见差异

课程设置差异：不同省份对会计电算化的课程侧重点可能不同（例如发达地区可能更强调数字化工具应用，欠发达地区侧重基础技能）。

实习安排差异：部分省份可能将实习分散到各学期（如每学期1-2个月），而广东可能集中安排实习。

升学政策影响：某些省份中专生升学压力较大，可能压缩学制或增加升学辅导课程。

4. 结论

学制时长一致：广东中专会计电算化专业的基础学制（3年）与全国其他省份一致。

实施细节差异：课程安排、实习模式、升学衔接政策等可能因地区或学校不同而有所调整。

建议核实目标学校：若需明确具体差异，建议直接查询广东省内目标中专的招生简章或对比其他省份学校的培养方案。

如果需要更具体的对比（如广东与某省份的某所学校），可以提供更多信息，我会进一步分析！