广东省的中职中专（中等职业学校）建筑工程造价专业的学制与其他省份的中职学校在总体框架上基本一致，但可能存在一些地区性政策或具体培养模式上的差异。以下是详细分析：

1. 学制共性

基本学制：全国大部分省份的中职教育（包括建筑工程造价专业）通常为 3年制，学生完成学业后可通过升学考试（如“3+证书”考试、对口升学等）升入高职或应用型本科。

课程设置：核心课程（如建筑构造、工程计量与计价、施工技术等）和培养目标（如培养造价员、资料员等岗位技能）在全国范围内大体统一。

2. 地区性差异

广东省特色学制：

三二分段制：部分广东中职学校与高职院校合作，采用“3年中职+2年高职”的贯通培养模式（需通过转段考试）。

五年一贯制：少数学校可能开设五年制高职（初中起点），但需经省级教育部门批准。

其他省份可能的差异：

如江苏省、浙江省等经济发达地区，可能有更多校企合作或现代学徒制试点，学制安排灵活（如工学交替）。

部分省份可能对实习时长、考证要求（如“1+X”证书）有不同规定。

3. 政策影响

广东省政策：根据《广东省职业教育条例》，鼓励中职学校结合区域经济需求调整专业方向，可能在工程造价中融入BIM技术、装配式建筑等本地产业需求内容。

其他省份：例如四川省可能更侧重传统建筑施工技术，而浙江省可能强调数字化造价管理。

4. 建议

查询官方文件：可通过广东省教育厅官网或目标学校的招生简章确认具体学制。

关注升学途径：广东中职生可通过“3+证书”考试升入省内高职院校，部分省份则有对口单招等其他渠道。

对比课程设置：虽然学制相同，但不同省份的课程侧重点可能因产业需求而不同（如广东可能更注重港珠澳大桥等大型工程相关技能）。

总结：学制框架（3年）全国统一，但培养模式、升学政策及课程细节可能因省份而异。建议直接咨询目标学校或当地教育局获取精准信息。